波多野教师

波多野教师

波多野教师
“泰瑟,我想知道王城是如何驱散水晶神灵的,围堵住整个王城的大军,最后让其落荒而逃的技术!”
如果人类的生命特征可以活化,简单点就是能够随意整容,复杂点就是能够改变自己的外显的种族特征,从基因的层次改变,将自己的外貌化为碳基生命的其他物种展现,
“嘻嘻嘻,好嘛~尤歌大人可真的是慷慨了。”
一声声的询问,一声声的诱导,
这家伙会随便靠近这里?除了发现了什么有趣的东西想要和他们换点什么,怎么可能会随意靠近。
在围绕着克奤旋转了一圈之后,很意外的瞬间消失,
“有趣。”,作为掌控者的尤歌,自然是最为能够察觉到恶种变化的存在了:“虚实转化,感官混乱,如果以前的恶种在入侵外物的同时只是共享自己的人性记忆,企图达到所谓的共情,而现在的他是能够将自己的人性记忆在共享的同时,进一步将对方拉入了这个混乱的记忆空间之中,加上紊乱的特性,被拉入者将完全在这个不知时间、空间、紊乱颠倒的世界之中被人性当成皮球来踢。”
“这是第三百位了。”
有了鱼人的人性记忆作为主导,对于此刻鱼人所唱的歌曲尤歌基本上了解了其中的含义,只可惜尤歌虽然能够模拟鱼人的歌声,但是却无法完整的模拟出鱼人的种族信息,特别是如果他独自闯入,一旦暴露了,远不如有一个鱼人在前面作为挡箭牌来的简单。
很自然的将他的手伸向了自己的这位学生,
而此时,因为人妖王伊万而激发身体极限的路飞,也终于消耗完了自己最后一丝的力量,跪倒在地上抓去艾斯生命纸张的他,完全没有看到了攻击来的赤犬。
强大与弱小,现实与幻想,这才是真实存在的。
除他外要是换成其他的混沌恶魔或者外来者,双方的合作岂会如此的顺畅。
“可!”
而随之在他的心中,所呈现的出的就是一种虚幻的手指模样的坚定的、生存信仰形象。
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